新華社上海６月９日體育專電（記者岳東興朱翃）“我在操場上教了１５年了，這種課比我們體育課難多了！”回顧起英國足球講師給自己上課的一幕幕，滕穎磊大為感慨。她曾是上海一所中學的高級體育教師，有著豐富的授課經驗，但在對比中、英兩國足球教育的不同方法時，她稱自己感受到了“顛覆性的改變”。
作為上海市的代表，滕穎磊去年１０月與來自中國９個省市的７０名基層教師前往廣東中山培訓。他們參加的是“中英校園足球合作項目”在中國舉行的第一期培訓班。其核心內容是，組織方，即在英國註冊的非營利機構——孫中山青少年基金會，選定英國頂級足球講師（持有歐足聯、英足總高級教練證書），並在得到英足總批准後，運用英格蘭最新的培訓教材、模式，分階段培養熱愛足球的中國體育老師，以提高他們的教學水準，逐漸提升中國校園足球整體水平。
“英國老師們上課習慣用戰術板，把想法隨時畫出來，學生們圍在身邊看，很直觀，能迅速在兩分鐘裡進入課堂。他們還會安排許多針對性遊戲，都配出一幅圖來。我們的能力還達不到，”滕穎磊近日對新華社記者說。
她還回憶道，英國老師們在課上說，“你們體力好像不怎麼好”。滕穎磊說，這些英國老師們很有活力，不斷去場上每個角落觀察，“我們有些老師是職業運動員轉型的，按照上課的要求，都感覺吃不消。可能我們體育老師也缺乏自身鍛煉了”。
另一位參加培訓班的上海老師婁祥寶，是楊浦區同濟大學第一附中的校隊教練。他也感到受了啟發。
“我們現在基層教練員還是過去一種模式，按照老一輩教練的意識，對球員指責性比較多，這樣傳下去會更落後，”他說，“但英國老師不這樣。他們更注重孩子們的興趣，鍛煉小球員自己處理問題，思考傳接球線路，培養他們的意志品質和足球意識，要讓他們在不知不覺中應變一切。這樣的話，作為學生來講，會感覺到新鮮，感受到踢球的樂趣。”
婁祥寶還透露，他帶的校隊曾１１年沒有在上海拿過冠軍，總是“千年老二”。但在中山學習後，作為教練，他有意識地運用了英國講師的一些想法，刻意在賽前準備上更注重隊員心理上的調節，在戰術上也有了些新東西，而同濟一附中終於在２０１３年１１月２４日拿了冠軍。
基於老師們的積極反饋，上海市校園足球聯盟、孫中山青少年基金會（英國）簽訂了協議，定於今年９月在滬舉行第二期培訓班，屆時將向上海地區７２名中小學教師傳授先進的足球教育理念。
上海校園足球在全國處於領先地位，兩年前就建立了上海校園足球聯盟。聯盟秘書長游松輝說，目前已有註冊的２６１所學校加入了聯盟，輻射上海１６個區縣，常年會組織各年齡段的四級比賽，但師資力量匱乏仍是一個問題。 “培訓一直是我們的重中之重。聯盟裡只有５０％學校有足球專項老師，另外２０％是兼職代課，還有２０％是沒有的。”
上海市教委體衛藝科處處長王從春說，計劃在上海三分之一學校中，推廣“中英校園足球合作項目”，要持續性培養７０多個教師，如最後能有１０個人拿到高水平的教練資格證書，將對本地區校園足球發展起到推動作用。
