阳光体育 ─ 中英校园足球合作

       华侨协会总会英国分会会长暨孙中山青少年基金会总干事郑少强，2012年5月14日，与英格兰足球联合会教育事务部代表Mr. Jamie Houchen共同签下一纸为期15年的「阳光体育一中英校园足球合作」合约，有计划、有步骤在两岸四地（中国大陆、台湾、香港、澳门）引进英格兰校园足球教育新理念，让英式足球教育在大中华地区广泛推行，激发广大青少年、家长和社会认同英格兰足球的发展模式，为大众足球、美丽足球为国民增加阳光绿草，创造锻炼身体的环境，增强国民对足球的重视，建立以球会友的国际交流平台，同时为两岸四地培养优秀足球体育人才，带动足球文化产业的发展。

       这项合约的签订， 计划性推广英格兰校园足球及社区青少年足球教育的普及，由「英格兰足球协会教育事务部（The FA Learning）」以及「英格兰校园足球协会（ESFA）」共同支持孙中山青少年基金会，建立英格兰足球文化教育与普及专家小组，赴两岸四地各校推展校园足球的理念精髓与启蒙教育，提高下一代青少年的身体素质、团队合作精神、社会责任感和民族荣誉感。这是英国足球史上，首次协助大中华地区足球基础教育、规章制度和营运管理改革，奠定坚实基础，为大中华地区足球文化，培养未来足球人才。

       郑少强表示，我们开展校园足球的目的，是让足球成为青少年健康成长的推动力，而不是为了提高足球的竞技水准。后者是结果，不是目的。在为青少年参加足球运动提供充足的场地之余，英足总也对校园及社会青少年如何参加足球运动制定了指导方针。比如说，青少年在参加足球运动时，应首先培养忠诚和荣誉意识；学龄期的青少年球员如果被职业俱乐部等校外机构看中，其转学和离校是否可行，必须经过校方对学生的品格、学习成绩和道德素养等方面进行严格的评估。但在两岸四地，一个孩子能否往职业球员方向发展，只需要看孩子的运动才能。但在英国，如果一个孩子只有足球才能而其他方面的素质很欠缺，学校是不会允许他成为足球运动员的。郑少强说，这也是为孩子的未来成长负责。可以想像，一个在文化和道德品质方面有缺失的孩子，提前开始接受足球专业培训，如果日后又不能成为职业球员，他的未来还怎么发展？英国校园足球开展的一个宗旨是，一个青少年无论有无成为职业球员的可能，其首先都应是一个具备全面素质的社会有用之材。

他说，我们知道历史记载足球的起源于二千五百年战国时期的「蹴鞠」，但却在一百五十年前由英国来发扬，英国人将他们整套的足球发展法规和章程视为一种无形文化资产与国家软实力，英国人乐意传授这种无形资产，以促进其他国家足球水准的发展，就像中国大陆积极推动武术走向世界，日本和韩国将柔道和跆拳道推向世界一样，英国是把足球看作国家软实力的象征。尽管英国队在世界大赛中的成绩不是最好的，但他们在国际足坛掌握的说话权，拥有行业标准制定者的地位，及其足球产业的高度发展水准，却是其他任何一个国家难以企及的。

为了推展「阳光体育─中英校园足球合作」，郑少强2012年5月20日透过我驻英代表沉吕巡上书马英九总统，希望酷爱运动的马总统大力支持校园足球运动的推广，建立台湾足球运动的软实力，扬眉国际。马英九也于6月回函表示肯定。

足球运动，透过19世纪英国掌控世界各殖民地的优势，一百五十多年来，已成为欧洲、拉丁美洲、中东甚至全亚洲的全民运动，狂热程度有增不减。我们期盼在郑少强努力推动下，两岸四地校园足球运动能按英国模式逐步展开，纵使不能成为足球王国，也为增强国人喜爱足球运动开了一扇大门。

详情请浏览孙中山青少年基金会网站 www.global-assets.us （作者为英国华侨 - 风宇扬）

(转载 Overseas Chinese Association [华侨协会总会] )