新华社上海６月９日体育专电（记者岳东兴　朱翃）“我在操场上教了１５年了，这种课比我们体育课难多了！”回顾起英国足球讲师给自己上课的一幕幕，滕颖磊大为感慨。她曾是上海一所中学的高级体育教师，有着丰富的授课经验，但在对比中、英两国足球教育的不同方法时，她称自己感受到了“颠覆性的改变”。

 作为上海市的代表，滕颖磊去年１０月与来自中国９个省市的７０名基层教师前往广东中山培训。他们参加的是“中英校园足球合作项目”在中国举行的第一期培训班。其核心内容是，组织方，即在英国注册的非营利机构——孙中山青少年基金会，选定英国顶级足球讲师（持有欧足联、英足总高级教练证书），并在得到英足总批准后，运用英格兰最新的培训教材、模式，分阶段培养热爱足球的中国体育老师，以提高他们的教学水准，逐渐提升中国校园足球整体水平。

 “英国老师们上课习惯用战术板，把想法随时画出来，学生们围在身边看，很直观，能迅速在两分钟里进入课堂。他们还会安排许多针对性游戏，都配出一幅图来。我们的能力还达不到，”滕颖磊近日对新华社记者说。

 她还回忆道，英国老师们在课上说，“你们体力好像不怎么好”。滕颖磊说，这些英国老师们很有活力，不断去场上每个角落观察，“我们有些老师是职业运动员转型的，按照上课的要求，都感觉吃不消。可能我们体育老师也缺乏自身锻炼了”。

 另一位参加培训班的上海老师娄祥宝，是杨浦区同济大学第一附中的校队教练。他也感到受了启发。

 “我们现在基层教练员还是过去一种模式，按照老一辈教练的意识，对球员指责性比较多，这样传下去会更落后，”他说，“但英国老师不这样。他们更注重孩子们的兴趣，锻炼小球员自己处理问题，思考传接球线路，培养他们的意志品质和足球意识，要让他们在不知不觉中应变一切。这样的话，作为学生来讲，会感觉到新鲜，感受到踢球的乐趣。”

 娄祥宝还透露，他带的校队曾１１年没有在上海拿过冠军，总是“千年老二”。但在中山学习后，作为教练，他有意识地运用了英国讲师的一些想法，刻意在赛前准备上更注重队员心理上的调节，在战术上也有了些新东西，而同济一附中终于在２０１３年１１月２４日拿了冠军。

 基于老师们的积极反馈，上海市校园足球联盟、孙中山青少年基金会（英国）签订了协议，定于今年９月在沪举行第二期培训班，届时将向上海地区７２名中小学教师传授先进的足球教育理念。

 上海校园足球在全国处于领先地位，两年前就建立了上海校园足球联盟。联盟秘书长游松辉说，目前已有注册的２６１所学校加入了联盟，辐射上海１６个区县，常年会组织各年龄段的四级比赛，但师资力量匮乏仍是一个问题。“培训一直是我们的重中之重。联盟里只有５０％学校有足球专项老师，另外２０％是兼职代课，还有２０％是没有的。”

 上海市教委体卫艺科处处长王从春说，计划在上海三分之一学校中，推广“中英校园足球合作项目”，要持续性培养７０多个教师，如最后能有１０个人拿到高水平的教练资格证书，将对本地区校园足球发展起到推动作用。

 原文： http://news.xinhuanet.com/sports/2014-06/09/c_126594499.htm